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Chef usine Année 2 Fondamentaux Métier

Objectifs

  • Approfondir les bases économiques liées à la gestion d’un parc matériel et à l’organisation d’une usine.
  • Acquérir les connaissances en techniques routières.
  • Être en mesure d’optimiser le fonctionnement et l’entretien d’une usine dans le respect des règles de la prévention.
  • Réduire les consommations énergétiques et améliorer l’efficience énergétique des usines.

 

Programme

  • Techniques routières
  • Matériel et entretien
  • Management
  • Environnement
  • Acceptabilité
  • Gestion et suivi de budget
  • Eco-pilotage 
  • Pilotage et automate

 

Méthodes pédagogiques

Apport théorique

Evaluation

Méthode intéractive et participative

Ressources pédagogiques

-

Public concerné

Chef d'usine de fabricant de liants hydrocarburants, Chef d'usines enrobés, Chef d'usines liants et enrobés

Prérequis

Avoir participé à la formation "Chef atelier/usine tronc commun Année 1"

Centres CESAME qui dispensent la formation

  • Le CESAME Mérignac

Lieu de formation

Le CESAME Mérignac

Délais d'accès à la formation

Rapprochez-vous de votre responsable formation RH

Modalités d'accès et d'accueil

Référez-vous au livret d'accueil de votre centre CESAME et aux conditions sanitaires en vigueur

FAQ

  • Comment faire une demande de formation ?

    Les modalités, délais d’accès et tarifs sont accessibles auprès de votre correspondant formation régionale. Toute demande de formation doit être faite auprès de votre manager lors de la campagne d’Entretiens Annuels.

  • Je souhaite un hébergement dans le cadre d'une formation

    Sauf exception, l'hébergement n'est pas pris en charge dans le cadre de votre formation lorsqu'elle a lieu dans votre région. L'hébergement est à la charge du service lorsque la formation a lieu dans votre région.

Le CESAME est également engagé dans une démarche handi’accueillante.

Vos campus Le CESAME sont engagés dans une démarche handi’ accueillante. Nous sommes à votre disposition pour tout besoin d’amélioration de vos conditions d’accès à la formation, qu’elles soient physiques, sensorielles, matérielles ou pédagogiques.