Analyser les causes d'un événement

• Identifier en toute objectivité les faits ayant abouti à un accident ou incident
• Comprendre la pluralité des causes d'un évènement en remontant aux causes profondes
• Communiquer sur l'évènement et établir un plan d'actions prévention

ADIM Prévention 2.0

• Comprendre les enjeux de la Prévention de VINCI Construction France, 
• Comprendre le rôle et les missions du Maître d’Ouvrage en matière de Coordination SPS,
• S'approprier la culture Prévention intégrant les FOH et situer la charte Sécurité ADIM,
• Identifier les responsabilités en matière de sécurité,
• Identifier les risques principaux du BTP et les mesures de prévention,
• S’engager sur des actions de prévention spécifiques collectivement et individuellement.

SST - Formation initale

Le Sauveteur Secouriste du travail doit être capable de :

• Intervenir efficacement face à une situation d'accidents du travail
• Mettre en application ses compétences au profit de la santé et sécurité au travail, et dans le respect de l'organisation de l'entreprise et des procédures spécifiques fixés en matière de prévention.  

Accompagner les opérationnels en prévention

• Intégrer le rôle et l’utilisation des valeurs et des croyances dans ses accompagnements
• Identifier les valeurs de l’accompagné et les utiliser pour gagner en efficacité dans ses accompagnements
• Détecter les croyances limitantes et les transformer en croyances aidantes dans un accompagnement

PASI - Passeport Sécurité Intérim EGFBTP

• Connaître et identifier les risques principaux et communs liés à aux activités du BTP,
• Utiliser les moyens de prévention adaptés à sa tâche,
• Préparer son poste de travail en intégrant les aspects organisationnels, prévention et techniques en adoptant les bonnes postures de travail
• S'approprier et respecter les règles pour progresser dans le métier en sécurité
• Identifier son rôle et celui de chacun en prévention sur un chantier,
• Alerter sa hiérarchie face à une anomalie, une situation à risque, un incident, un accident (devoir d'alerte, droit de retrait) et développer sa capacité à réagir.

Plomb - Opérateurs de chantier - Réf ED 6374 INRS

• Connaitre les risques liés à l'exposition au plomb
• Comprendre et appliquer les exigences des règlementations relatives aux agents chimiques, aux CMR, au plomb
• Participer à la démarche de prévention de l'entreprise
• Appliquer les modes opératoires intégrant les mesures de prévention
• Appliquer les mesures de protection individuelles

Socle Prévention 2.0 - Encadrant

• Développer la coopération et la vigilance collective pour produire ensemble en sécurité
• Comprendre qu’il existe naturellement des écarts entre le travail prescrit et le travail réalisé
• Savoir travailler en intelligence collective dans les différentes étapes de la vie d’un projet (conception, préparation, exécution, REX)
• Appréhender la connaissance du cadre prévention chez VCF, contextualiser son rôle et missions en exploitant les ressources VCF, savoir agir face à un EHP et / ou une gestion de crise dans son activité
• Savoir réguler l’action en phase d’exécution (Stop & go)
• Développer son leadership sécurité, sa compétence et sa posture managériale en prenant en compte les facteurs organisationnels et humains

PRAP - Prévention des Risques liés à l'Activité Physique

• Situer l'importance des risques d'accidents et de maladies professionnelles liés à la manipulation, au transport manuel, aux gestes répétitifs et aux postures de travail
• Identifier et caractériser les risques physiques en utilisant les connaissances anatomiques et physiologiques sur le corps humain
• Identifier les éléments déterminants des gestes et des postures de travail
• Proposer des améliorations pour éviter ou réduire les risques identifiés Appliquer les principes de base de sécurité physique et d'économie d'efforts pertinents en fonction de la situation de travail

Membre CSE réélu (+300)

•  Identifier les principales évolutions de la législation applicable à l’exercice du nouveau mandat et en mesurer l’impact 
• Utiliser les ressources des partenaires externes, se faire accompagner et améliorer les actions de membres de CSE  
• Proposer des mesures de prévention et argumenter pour les faire accepter. Communiquer sur les actions du CSE pour les valoriser.
• Acquérir et appliquer les éléments de communication positive.
• Communiquer en ciblant chacun des profils, investiguer de nouveaux modes de communication pour atteindre les nouvelles générations.   
• Améliorer l’efficacité des inspections des lieux de travail pour repérer des risques et proposer des solutions de prévention   
• Approfondir sa connaissance du DUER, évaluer la pertinence des propositions du papripact Repérer et trouver des solutions aux risques majeurs de l’entreprise