Capital santé : ma santé, j'en prends soin

• Savoir mener une action d’information et de sensibilisation sur les différents thèmes du capital santé en entreprise
• Savoir inciter les compagnons et chefs de chantiers de +50 ans à réaliser le bilan de santé proposé par l’entreprise

Chef de chantier Route - Année 3

• Valoriser la posture et fonction du chef de chantier afin de fidéliser cette population

Les bonnes pratiques concurrentielles : formation pratique approfondie

Acquérir et maîtriser les fondamentaux en matière de concurrence : 

• Identifier les différents types de pratiques anticoncurrentielles
• Appréhender les risques au sein de l’entreprise et la répression des pratiques anti-concurrentielles

Les clés de l'innovation

• Comprendre comment le digital et les technologies impactent la société en général et le domaine des TP en particulier
• Être sensibilisé aux enjeux de l’innovation dans le Groupe
• Expérimenter des méthodes Agiles pour innover. Savoir prototyper une solution

Electricité appliquée carrières et industries - Niveau 1

• Connaitre et différencier les grandeurs électriques (U, I, P, R)
• Identifier et comprendre le rôle et le fonctionnement des appareillages électriques usuels
• Comprendre le fonctionnement des installations électriques usuelles
• Connaitre les règles de sécurité à respecter lors des opérations

ORCHESTRA Maîtrise Chantier 1

• Identifier les éléments clés de la stratégie de l'entreprise pour les incarner au quotidien
• Travailler sur ce que veut dire encadrer la production selon les principes du nouvel Orchestra

Formation appliquée préparation et suivi de chantier en agence

• Préparer et suivre les chantiers en utilisant efficacement les outils de gestion de l'entreprise
• Créer les conditions qui favorisent les échanges entre le conducteur de travaux et ses chefs de chantier
• Rechercher l’optimisation du chantier et savoir tirer les enseignements d'un chantier réalisé

Les lots techniques en phase travaux

• Maitriser le suivi des lots techniques d'un chantier en entreprise générale

Culture juste

• Comprendre la visée pédagogique de la reconnaissance et du recadrage
• Être capable de donner du sens aux démarches de recadrage et de valorisation
• Savoir faire respecter les règles avec équité́ et bienveillance