CACES R489 3 INI

• Conduire un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale ≤ 6 t, en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale ≤ 6 t, concerné
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CACES R489 3 REC

• Conduire un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale ≤ 6 t, en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale ≤ 6 t, concerné
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CACES R489 4 INI

• Conduire un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, concerné
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CACES R489 4 REC

• Conduire un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, concerné
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CACES R490 INI

• Conduire une grue de chargement en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'une grue de chargement concernée
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CACES R490 REC

• Conduire une grue de chargement en sécurité
• S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'une grue de chargement concernée
• Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation

CATEC - Surveillant exterieur et/ou Intervenant en ouvrage

CATEC Surveillant extérieur : il devra être capable :

• D'assurer la surveillance extérieur de l'intervention et maîtriser les procédures d'alerte et de secours.
• D'identifier les risques spécifiques liés aux interventions en espace confiné et respecter la (les) procédure(s) préalables(s) à toute intervention,
• D'utiliser les équipements de de sécurité et vérifier leur bon fonctionnement,
• D'utiliser les moyens de communication,
• D'assurer une surveillance constante et veiller aux bonnes conditions de l'intervention.

CATEC Intervenant en ouvrage : il devra être capable :

• D'intervenir en sécurité et maîtriser les procédures d'évacuation de l'espace confiné.
• D'identifier les risques spécifiques liés aux interventions en espace confiné et respecter la (les) procédure(s) préalables(s) à toute intervention,
• D'utiliser les équipements de de sécurité et vérifier leur bon fonctionnement,
• D'utiliser les moyens de communication avec le surveillant extérieur,
• De mettre en oeuvre l'ensemble des procédures et matériels pour intervenir dans un espace confiné en sécurité,
• De maîtriser les procédures d'évacuation et d'alerte. Nota : le CATEC concerne toutes interventions en espaces confinés des ouvrages d'eau et d'assainissement.

Manager la prévention en intégrant les FOH - Chef d'Equipe

Les Chefs d'équipe seront capables de comprendre le sens des engagements du P3 Prévention et de les intégrer au quotidien dans le management de leurs équipe :

• Comprendre les enjeux de la Culture Sécurité chez Vinci,
• Comprendre le besoin d'implication dans la Sécurité,
• Appréhender son rôle d'encadrant de proximité et ses missions en sécurité dans l'équipe,
• Comprendre l'erreur humaine comme naturelle et source de remédiation,
• Comprendre le sens des règles et le rôle du chef d'équipe dans la gestion de la Sécurité Réglée et Gérée
• Utiliser les outils de base du management en sécurité au quotidien,
• S'impliquer dans la Prévention sur le terrain et s'engager en tant que chef d'équipe.

Socle Prévention 2.0 - Compagnon et Chef d'équipe

• Développer la coopération et la vigilance collective pour produire ensemble en sécurité
• Détecter les risques majeurs et alerter sa hiérarchie en cas de besoin
• Adopter la bonne conduite en cas d’EHP en lien avec son activité
• Réagir en situation d’urgence et être capable de dire stop en équipe
• Être un ambassadeur pro-actif e et force de proposition
• Partager son expérience avec les équipes lors du Briefing de poste
• Identifier et participer aux rituels de communication
• Elinguer les charges simples sur le chantier
• Utiliser les principaux outils électroportatifs à son poste de travail en toute sécurité