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Techniques de compactage de remblais de tranchées
Objectifs
Être capable de diriger le remblayage et le compactage des tranchées conformément au guide technique (SETRA-LCPC).
Programme
- Les objectifs du compactage (densification – effet du compactage)
- La structure de remblai (zones – couches – parties)
- Les principales familles de matériaux de remblai (lit de pose – enrobage – remblai)
- Les différents matériels de compactage (typologies – catégories – réglages)
- Les méthodes courantes de compactage (plan de balayage)
- Les contrôles (internes – externes)
- Les résultats des contrôles du laboratoire (essai PANDA)
- Les consignes techniques, de qualité et de prévention dans cette phase de travail
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Démonstration sur plate-forme pédagogique
Evaluation
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Ressources pédagogiques
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Public concerné
Encadrement de chantierPrérequis
Posséder 12 mois minimum d’expérience professionnelle
Centres CESAME qui dispensent la formation
- Le CESAME Gevrey-Chambertin
Lieu de formation
Gevrey-ChambertinDélais d'accès à la formation
Rapprochez-vous de votre responsable formation RH
Modalités d'accès et d'accueil
Référez-vous au livret d'accueil de votre centre CESAME et aux conditions sanitaires en vigueur
Se munir de ses EPI et de son autorisation de conduite valide
FAQ
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Comment faire une demande de formation ?
Les modalités, délais d’accès et tarifs sont accessibles auprès de votre correspondant formation régionale. Toute demande de formation doit être faite auprès de votre manager lors de la campagne d’Entretiens Annuels.
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Je souhaite un hébergement dans le cadre d'une formation
Sauf exception, l'hébergement n'est pas pris en charge dans le cadre de votre formation lorsqu'elle a lieu dans votre région. L'hébergement est à la charge du service lorsque la formation a lieu dans votre région.

Le CESAME est également engagé dans une démarche handi’accueillante.
Vos campus Le CESAME sont engagés dans une démarche handi’ accueillante. Nous sommes à votre disposition pour tout besoin d’amélioration de vos conditions d’accès à la formation, qu’elles soient physiques, sensorielles, matérielles ou pédagogiques.