Optimiser sa prise de parole avec diaporama

Mettre en valeur son PPT
Passer avec aisance de la parole à l'image
Maîtriser sa prise de parole
Développer sa confiance en soit et être à l'aise devant les participants
Gérer son temps de parole et garder son cap
Intéresser, motiver et donner envie à son auditoire

AFEST Accompagnateur Pédagogique

• Devenir Accompagnateur Pédagogique AFEST afin de pouvoir accompagner la montée en compétence d'un collaborateur en situation de travail.

AIPR Initial - Encadrant et Concepteur

• Préparer et Organiser la Sécurité lors d'intervention à proximité des réseaux
• Comprendre les enjeux de la réforme et le contexte réglementaire
• Identifier les différentes composantes des réseaux et les conséquences d'un accrochage
• Situer les rôles de chacun, connnaître les missions et les responsabiltés des différents acteurs
• Respecter les prescriptions et les recommandations du Guide Technique et légales dans son activité
• Appliquer les procédures sur situations dégradées

AIPR Initial - Opérateur

• Intervenir en Sécurité lors d'intervention à proximité des réseaux
• Comprendre les enjeux de la réforme et le contexte réglementaire
• Situer les rôles de chacun, connaître les missions et les responsabiltés des différents acteurs
• Identifier les différentes composantes des réseaux et les conséquences d'un accrochage
• Participer à une intervention à proximité de réseaux, en respectant les recommandations et prescriptions du Guide Technique et légales dans son activité
• Appliquer les procédures sur situations dégradées

AIPR Recyclage Encadrant et Concepteur

• Préparer et Organiser un chantier en sécurité lors d'intervention à proximité des réseaux 
• Maitriser les enjeux de la réforme et le contexte réglementaire
• Identifier les différentes composantes des réseaux et les conséquences d'un accrochage
• Situer les rôles de chacun et appliquer les missions et les responsabilités des différents acteurs
• Respecter les prescriptions, les recommandations du Guide Technique et les obligations légales dans son activité
• Intégrer dans l'organisation le recours à l'arrêt de chantier et appliquer les procédures sur situations dégradées.

Ambassadeur écoles

• Identifier le rôle et la posture de l'Ambassadeur Ecole
• Développer les techniques d'orateur
• Identifier les besoins de l'interlocuteur et apporter des réponses
• Présenter une entreprise et ses domaines d'activité

Analyser les causes d'un événement

• Identifier en toute objectivité les faits ayant abouti à un accident ou incident
• Comprendre la pluralité des causes d'un évènement en remontant aux causes profondes
• Communiquer sur l'évènement et établir un plan d'actions prévention

Animer et organiser

• Développer l'efficacité personnelle des stagiaires en matière d'organisation et de communication interpersonnelle
• Réagir et intégrer avec méthode les changements d'organisation et les échéances non prévues
• Donner une méthode et des outils pour préparer, animer et piloter (contrôler, corriger si besoin et capitaliser : une réunion, un entretien annuel)

Animer les 1/4 h activités et des briefings de poste

• Préparer et animer un 1/4 d'heure Activité à thème sur chantier et au poste de travail
• Préparer et animer des briefings de poste adaptés aux collaborateurs et au travail
• Rendre participatif ses animations
• S'approprier le 1/4 d'heure et le briefing de poste comme un outil de management d'équipe
• Utiliser ces outils pour choisir collectivement des solutions appropriées