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Filtres actifs (2)
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- 4 jours et +
- Hygiène & sécurité
- National
- Bâtiment
- Génie Civil
CACES R489 1A & 1B INI
- Conduire un transpalette ou un gerbeur à conducteur porté en sécurité
- S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un transpalette ou un gerbeur à conducteur porté
- Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation
- Toute activité
- Formation réglementaire
-
4 jours
-
En présentiel
- Hygiène & sécurité
- National
- Bâtiment
- Génie Civil
CACES R489 4 INI
- Conduire un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, en sécurité
- S'approprier les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaire à la conduite en sécurité d'un chariot élévateur frontal en porte-à-faux, dont la capacité nominale > 6 t, concerné
- Connaitre les informations relatives aux risques liés à son utilisation
- Toute activité
- Formation réglementaire
-
4 jours
-
En présentiel
- Hygiène & sécurité
- National
- Bâtiment
- Génie Civil
Socle Prévention 2.0 - Compagnon et Chef d'équipe
- Développer la coopération et la vigilance collective pour produire ensemble en sécurité
- Détecter les risques majeurs et alerter sa hiérarchie en cas de besoin
- Adopter la bonne conduite en cas d’EHP en lien avec son activité
- Réagir en situation d’urgence et être capable de dire stop en équipe
- Être un ambassadeur pro-actif e et force de proposition
- Partager son expérience avec les équipes lors du Briefing de poste
- Identifier et participer aux rituels de communication
- Elinguer les charges simples sur le chantier
- Utiliser les principaux outils électroportatifs à son poste de travail en toute sécurité
- Toute activité
- Cursus
- Formation stratégie groupe
-
5 jours
-
Blended
-
Taux de satisfaction : 96%
- Hygiène & sécurité
- National
- Bâtiment
- Génie Civil
Socle Prévention 2.0 - Encadrant
- Développer la coopération et la vigilance collective pour produire ensemble en sécurité
- Comprendre qu’il existe naturellement des écarts entre le travail prescrit et le travail réalisé
- Savoir travailler en intelligence collective dans les différentes étapes de la vie d’un projet (conception, préparation, exécution, REX)
- Appréhender la connaissance du cadre prévention chez VCF, contextualiser son rôle et missions en exploitant les ressources VCF, savoir agir face à un EHP et / ou une gestion de crise dans son activité
- Savoir réguler l’action en phase d’exécution (Stop & go)
- Développer son leadership sécurité, sa compétence et sa posture managériale en prenant en compte les facteurs organisationnels et humains
- Toute activité
- Cursus
- Formation stratégie groupe
-
5 jours
-
Blended
-
Taux de satisfaction : 100%
- Hygiène & sécurité
- National
- Bâtiment
- Génie Civil
Habilitation électrique B1V B2V BR BC BE H1V H2V HC HE B0 H0V - Ini
- Acquérir une connaissance de la réglementation en matière d'instruction de sécurité électrique et des risques présentés par les installations et équipements BT et HT
- Etre capable d'opérer sur une installation ou de réaliser une intervention en sécurité sur tout ou partie d'un ouvrage en exploitation
- Etre capable d'appliquer les consignes de sécurité en BT et HT liées aux consignations, aux interventions générales, aux travaux hors tension ou au voisinage effectuées sur des ouvrages ou des installations électriques
- Toute activité
- Formation réglementaire
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4 jours
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En présentiel
- Hygiène & sécurité
- National
- Réseaux
- Route
Membres de CSE/CSSCT
- Connaître les missions du CSE et de la CSSCT en matière de SSCT et de prévention, les moyens dont il dispose en interne et en externe
- Observer et analyser les situations de travail pour proposer des améliorations pertinentes
- Mener une enquête après accident, recueillir des témoignages et proposer des solutions de prévention
- Agir sur les risques principaux d’Eurovia
- Participer efficacement aux réunions du CSE ou de la CSSCT, argumenter une proposition
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5 jours
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En présentiel
- Hygiène & sécurité
- National
- Réseaux
- Route
Membre CSE réélu (+300)
- Identifier les principales évolutions de la législation applicable à l’exercice du nouveau mandat et en mesurer l’impact
- Utiliser les ressources des partenaires externes, se faire accompagner et améliorer les actions de membres de CSE
- Proposer des mesures de prévention et argumenter pour les faire accepter. Communiquer sur les actions du CSE pour les valoriser.
- Acquérir et appliquer les éléments de communication positive.
- Communiquer en ciblant chacun des profils, investiguer de nouveaux modes de communication pour atteindre les nouvelles générations.
- Améliorer l’efficacité des inspections des lieux de travail pour repérer des risques et proposer des solutions de prévention
- Approfondir sa connaissance du DUER, évaluer la pertinence des propositions du papripact Repérer et trouver des solutions aux risques majeurs de l’entreprise
- Toute activité
-
5 jours
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En présentiel