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    Relations humaines et communication

    • Communiquer efficacement en interne ou en externe
    • Représenter et défendre les intérêts de l'entreprise
    • S'affirmer de façon positive dans un entretien, une réunion
    • Réagir de façon constructive quelles que soient les circonstances

    • Toute activité
    • 2 jours

    • En présentiel

    • Management
    • Local
    • Bâtiment
    • Génie Civil

    Animer et organiser

    • Développer l'efficacité personnelle des stagiaires en matière d'organisation et de communication interpersonnelle
    • Réagir et intégrer avec méthode les changements d'organisation et les échéances non prévues
    • Donner une méthode et des outils pour préparer, animer et piloter (contrôler, corriger si besoin et capitaliser : une réunion, un entretien annuel)

    • Toute activité
    • 1 jour

    • En présentiel

    • Taux de satisfaction : 100%

    • Management
    • National
    • Toute division

    Communiquer avec efficacité

    • Identifier et utiliser les modes de communication
    • S’approprier et mettre en œuvre les outils de communication écrite et orale
    • Convaincre ses interlocuteurs

    • Toute activité
    • 2 jours

    • En présentiel

    • Taux de satisfaction : 100%

    • Management
    • National
    • Bâtiment
    • Génie Civil

    Conduire un audit interne QSE

    • Être capable de mener un audit qui répond aux exigences définies
    • Etablir des constats factuels et objectifs par la recherche d'éléments de preuve
    • Être capable de diriger des réunions (ouverture, clôture) et des entretiens grâce à une communication efficace

    • Toute activité
    • 3 jours

    • En présentiel

    • Taux de satisfaction : 100%

    • Management
    • National
    • Toute division

    Conduire une réunion

    • Préparer la réunion et s'y préparer
    • Animer la réunion
    • Piloter les actions décidées

    • Toute activité
    • 2 jours

    • En présentiel

    • Taux de satisfaction : 100%

    • Management
    • National
    • Bâtiment
    • Génie Civil

    Graduate Program

    • Maîtriser les principes de communication et du management des  équipes
    • Connaître et maîtriser les règles de travail en sécurité sur les chantiers
    • Développer ses capacités à préparer et organiser son chantier
    • Gérer son chantier : contractuellement et financièrement
    • Appréhender les fondamentaux du management de projet

    • Bâtiment
    • Génie civil
    • Hydraulique
    • Cursus
    • 21 jours

    • En présentiel

    • Management
    • National
    • Bâtiment
    • Génie Civil

    Manager la prévention en intégrant les FOH - Chef d'Equipe

    Les Chefs d'équipe seront capables de comprendre le sens des engagements du P3 Prévention et de les intégrer au quotidien dans le management de leurs équipe :

    • Comprendre les enjeux de la Culture Sécurité chez Vinci,
    • Comprendre le besoin d'implication dans la Sécurité,
    • Appréhender son rôle d'encadrant de proximité et ses missions en sécurité dans l'équipe,
    • Comprendre l'erreur humaine comme naturelle et source de remédiation,
    • Comprendre le sens des règles et le rôle du chef d'équipe dans la gestion de la Sécurité Réglée et Gérée
    • Utiliser les outils de base du management en sécurité au quotidien,
    • S'impliquer dans la Prévention sur le terrain et s'engager en tant que chef d'équipe.

    • Toute activité
    • Cursus
    • Formation stratégie groupe
    • 1 jour

    • En présentiel

    • Management
    • National
    • Bâtiment
    • Génie Civil

    Etre acteur du briefing & débriefing de poste - Compagnon

    • Définir ce qu'est un briefing de poste / débriefing  et son intérêt
    • Utiliser les techniques de communication afin de s'assurer d'avoir bien compris les consignes
    • Proposer des solutions d'amélioration du travail lors du briefing / débriefing de poste afin d'optimiser la production et limiter l'impact environnemental sur son activité

    • Toute activité
    • 1 jour

    • En présentiel

    • Management
    • National
    • Toute division

    Formateur : Animer un groupe

    • Décrire le rôle de formateur
    • Définir les différents styles d'apprenants
    • Décrire les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
    • Préparer une animation de formation
    • Animer une formation en présentiel
    • S'adapter aux différents comportements déviants
    • Choisir l'activité pédagogique adaptée à l'objectif

    • Toute activité
    • 2 jours

    • En présentiel

    • Taux de satisfaction : 100%