Contrôle Qualité Béton et Ferraillage

Réaliser un contrôle visuel du ferraillage
Contrôler la réception et les conditions de stockage du ferraillage
Contrôler la protection des aciers
Contrôler les assemblages des aciers
Contrôler la position des aciers
Contrôler le recouvrement des aciers
Contrôler l’enrobage des aciers
Contrôler le scellement des aciers

PTE B2 - Exploitation - Mise en oeuvre - Utilisation

• Prendre conscience et comprendre les étapes d’étude et d’adéquation réalisées en amont de la procédure de mise en place des PTE et Existence Notice Technique de chaque Fabricant de PTE/BANCHE
• Déplier les PTE, Replier, entreposer les PTE selon la procédure définie par le fabricant
• Mise en place et vérifications formalisées des PTE
• Utiliser les PTE et effectuer les vérifications visuelles journalières
• Déposer et Replier les PTE - levage / stockage

Communiquer avec efficacité

• Identifier et utiliser les modes de communication
• S’approprier et mettre en œuvre les outils de communication écrite et orale
• Convaincre ses interlocuteurs

AIPR Recyclage Encadrant et Concepteur

• Préparer et Organiser un chantier en sécurité lors d'intervention à proximité des réseaux 
• Maitriser les enjeux de la réforme et le contexte réglementaire
• Identifier les différentes composantes des réseaux et les conséquences d'un accrochage
• Situer les rôles de chacun et appliquer les missions et les responsabilités des différents acteurs
• Respecter les prescriptions, les recommandations du Guide Technique et les obligations légales dans son activité
• Intégrer dans l'organisation le recours à l'arrêt de chantier et appliquer les procédures sur situations dégradées.

Management niveau 3 : Cohésion d'équipe et leadership

• Fédérer son équipe autour d’un projet, un objectif 

• Animer un réseau 

• Conduire des négociations 

Matrice des attributions et des responsabilités

• Se positionner au sein de l'organisation et du collectif de travail
• Mettre en place les actions individuelles liées à son rôle
• Mettre en place les actions collectives liées à l'organisation  

REVIT Structure avancée

• Créer des familles de poutres et poteaux avec des formes plus ou moins complexe
• Extraire des nomenclatures Revit
• Créer ses propres règles dans le model checker de SVN

Formateur : Animer un groupe

• Décrire le rôle de formateur
• Définir les différents styles d'apprenants
• Décrire les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
• Préparer une animation de formation
• Animer une formation en présentiel
• S'adapter aux différents comportements déviants
• Choisir l'activité pédagogique adaptée à l'objectif

Prendre la parole

Gérer son trac pour appréhender la prise de parole sereinement
Maîtriser sa communication verbale et non-verbale
Gagner en force de conviction, en authenticité et en charisme
Structurer efficacement son intervention pour captiver son auditoire
S'adapter au public et aux circonstances pour renforcer son impact