Organiser une gestion de crise

• Identifier les différentes étapes d'une gestion de crise
• Connaître les mesures de sauvegarde à mettre en oeuvre et les erreurs à éviter en tant de crise  
• Proposer des améliorations à l'organisation actuelle de son périmètre

Piloter la prévention en intégrant les FOH - Direction

• Comprendre les points d'étapes et affirmer notre ambition en matière de Management de la Sécurité dans nos démarches P3 Prévention et CAP 2020.
• Intégrer les Facteurs Organisationnels et Humain (FOH) dans leur Management au quotidien avec le collectif.
• Construire une culture juste et lutter contre le silence organisationnel
• Identifier les causes racines de nos accidents et PAT pour mettre en place des mesures correctives efficaces

ORCHESTRA Travaux Génie Civil

• Vivre et Expérimenter l’état d’esprit du nouvel ORCHESTRA

ORCHESTRA Travaux Bâtiment

• Vivre et Expérimenter l’état d’esprit du nouvel ORCHESTRA

Manager la prévention en intégrant les FOH - Chef d'Equipe

Les Chefs d'équipe seront capables de comprendre le sens des engagements du P3 Prévention et de les intégrer au quotidien dans le management de leurs équipe :

• Comprendre les enjeux de la Culture Sécurité chez Vinci,
• Comprendre le besoin d'implication dans la Sécurité,
• Appréhender son rôle d'encadrant de proximité et ses missions en sécurité dans l'équipe,
• Comprendre l'erreur humaine comme naturelle et source de remédiation,
• Comprendre le sens des règles et le rôle du chef d'équipe dans la gestion de la Sécurité Réglée et Gérée
• Utiliser les outils de base du management en sécurité au quotidien,
• S'impliquer dans la Prévention sur le terrain et s'engager en tant que chef d'équipe.

Matrice des attributions et des responsabilités

• Se positionner au sein de l'organisation et du collectif de travail
• Mettre en place les actions individuelles liées à son rôle
• Mettre en place les actions collectives liées à l'organisation  

Young Builders

• Décrire le modèle managérial de VINCI Construction fondé sur la décentralisation.
• Identifier les fonctions supports et outils communs.
• Interpréter les orientations stratégiques du groupe en lien avec la performance globale.
• Associer les attitudes attendues (TWWA) aux comportements professionnels.
• Classer les métiers et expertises du groupe selon les divisions et domaines d’activité.
• Illustrer les synergies entre métiers et divisions à travers des projets emblématiques.
• Analyser les enjeux environnementaux, sociétaux et éthiques liés aux activités du BTP.
• Valoriser les démarches d’innovation et transformation portées par les équipes terrain.
• Définir la notion de performance globale intégrant les dimensions financières, sociétales et environnementales.

TRAJECTOIRE

• Concevoir la stratégie de l'organisation en tenant compte de son environnement et son écosystème
  • Réaliser le diagnostic externe de son organisation
  • Mettre en place un système de veille de la performance
  • Réaliser le diagnostic interne d'une organisation
• Manager des équipes en situation complexe
  • Assurer le management des équipes au quotidien
  • Accompagner le développement de ses collaborateurs