Formateur : formation initiale - Pédagogie, posture et animation

• Utiliser la pédagogie par objectif pour construire une formation
• Utiliser les techniques de communication et d'animation pour former des adultes  
• Transmettre les savoirs, savoir-faire et savoir-être
• S'assurer de la compréhension et de l'atteinte des objectifs par les stagiaires

Gérer son stress et celui de ses collaborateurs

• Identifier son propre stress et le comprendre
• Gérer son stress et ses émotions
• Détecter et anticiper les situations génératrices de stress
• Trouver des solutions avec ses collaborateurs

Gérer son temps : Organisation personnelle et gestion des priorités

• Prendre du recul sur ses habitudes et sa relation au temps
• Intégrer des critères de différenciation dans la gestion de ses tâches
• Organiser ses tâches au quotidien
• Mettre en place des actions concrètes de gestion du temps

Ingénierie de formation et pédagogique

• Etre capable de différencier information et formation
• Développer les sujets d'Ingénierie de Formation et l'Ingénierie Pédagogique
• Concevoir l'action de formation
• Evaluer l'effet de l'intervention de formation

Intelligence relationnelle client

• Comprendre les attentes du clients et développer son attitude empathique
• Préparer, mener et conclure une négociation
• Identifier les techniques d'achat
• Synthétiser des idées complexes, développer ses capacités de pédagogue dans la relation commerciale
• Improviser et ne pas se faire déstabiliser
• Préparer et animer une stratégie commerciale

L'art de Pitcher

• S'approprier les 10 étapes clés du Pitch
• Pitcher en formats courts et longs
• Convaincre son auditoire dans un temps donné
• Impacter son discours pour donner envie d'en savoir plus

Lean - Initiation

• Comprendre les enjeux du changement des pratiques dans le secteur de la construction
• Etablir une distinction claire entre une culture de l'amélioration continue et une méthode d'organisation résumée à une somme d'outils
• Acquérir les bases communes de la culture Excellence Opérationnelle   

LPS Encadrement - Initiation à la planification collaborative

• Comprendre le bénéfice à mettre en oeuvre cette méthode de préparation et de pilotage du projet
• Se positionner dans une démarche d'amélioration continue et de résolution de problèmes
• S'initier à la VSM et au planning en flux
• Faire vivre un LPS au quotidien

Manager la prévention en intégrant les FOH - Manager de proximité

Les Managers de Proximité seront capables de comprendre le sens des engagements du P3 Prévention et de les intégrer dans le management de leurs équipes au quotidien : 

• Expliquer les enjeux et les différents types de culture sécurité (dont sécurité régulée et sécurité gérée)
• Décrire leur rôle d'encadrant / manager de proximité (et leurs missions en sécurité dans l'équipe)
• Lutter contre le silence organisationnel et développer une culture Juste 
• Utiliser les outils de base du management d'équipe appliqués à la sécurité au quotidien